ÇOCUKLARINIZA SPOR YAPTIRIN!

“Tatilde ödev konusu” bu nedenle sıkça gündeme gelir. Doç Dr. Bilge Selçuk’un konuya açıklık getiren bir yazısını sizlerle paylaşmak istiyorum. İşte o yazıdan bölümler:

“Bir okul yılının ardından, anne- babaların bir kısmı yine çocuklarının akademik başarısından endişeli, bir kısmıysa yazı nasıl geçirsek de seneye notlar daha da yüksek olsa telaşında. Bunu sağlamak içinse akıllarına gelen sadece ödev benzeri işleri artırmak. Oysa psikoloji literatürü, uzunca bir süredir, fiziksel etkinliklerin (sporun) performans ve akademik başarı için ne kadar önemli olduğuna dikkat çekiyor. Ama eğitim sistemimizde veya anne- babaların planlarında bunun karşılığı yok.”

                                        * * *

“İddialı okullarda beden eğitimi derslerinin artık neredeyse hiç yapılmadığı bir dönemdeyiz; kağıt üstünde var ama uygulamada yoklar. Bu dersler TEOG ve üniversite giriş sınavlarına hazırlanan öğrencilerin test çözdükleri, etüt yaptıkları saatler… Spor, dileyen öğrencilerin takıma girerek veya para ödeyip kursa giderek yaptıkları “ekstra” bir etkinlik olarak görülüyor. Bu elbette bir arz- talep meselesi; sorumlu sadece okul yöneticileri değil. Anne-babalar da çocuklarının daha başarılı olmaları için yolun hep daha fazla çalışmaktan geçtiğine inanıyor, sporla geçirilen saatleri kayıp olarak görüyorlar; fakat yanılıyorlar.”

                                           * * *

“ABD’deki Illinois-Champaign Üniversitesi’nde yapılan deneysel bir çalışmada, okul sonrası her gün 40 dakikalık spor programına katılan 7-9 yaş aralığındaki çocukların becerilerinin daha iyi olduğu gösterilmiş. Bir başka araştırmada ise koşu bandında 20 dakika hızlı yürümenin, ergenlerin okuduğunu anlama becerisini olumlu etkilediği bulunmuş. Bir başka bulgu ise Kanada’dan. 2’nci sınıftan 6’ncı sınıfa kadar haftada 5 saat spor programına katılan çocukların bu dört senelik süre zarfında diğer çocuklara göre daha iyi akademik başarı sergilediklerini göstermiş.”

                                      * * *

“Tüm bu çalışmaların içerisinde en dikkat çekici olanı ise, Arizona State Üniversitesi’nde 4-18 yaş aralığındaki kişileri inceleyen 44 farklı araştırmanın tümünü birlikte derleyen bir araştırma. Bu araştırma, fiziksel aktivitenin türü ve içeriğinden ziyade fiziksel aktiviteye katılımın kendisinin becerileri pozitif etkilediğini gösteriyor. Sonuçlara göre, yapılan her türlü fiziksel aktivite çocukların becerilerini ilerletmede rol oynuyor. Spor dendiğinde aklınıza illaki takım, kurs veya para verilerek kapalı mekanlarda yapılan fiziksel etkinlikler gelmesin. Doğa, bunun için en uygun yer. Ağaca tırmanmanın da gayet karmaşık bir fiziksel iş olduğunu unutmamak lazım.”

İşin özeti bana göre şu: “Derslerinde daha da başarılı olmasını istiyorsanız, çocuklarınıza spor da yaptırın…”